"Kritisch Denken Lernen" | Workshop

Wednesday 2 Jul 2025, 09:30 → 18:00 Europe/Berlin

SR 1 (DESY)

Die Initiative hat zum Ziel, kritisches Denken als zentrale Kompetenz dauerhaft in Bildungseinrichtungen und der Gesellschaft zu verankern, indem bestehende Ansätze gebündelt, weiterentwickelt und in die Praxis überführt werden. Der Workshop bildet den Auftakt, um gemeinsam mit Akteur*innen aus Bildung und Wissenschaft erste Ziele zu definieren, Bedarfe zu klären und nächste Schritte zu planen. 

Unterkunft

Wir haben ein Kontingent an Zimmern im DESY-Gästehaus (LINK) geblockt. Reservierungen sollten bis zum 13. Juni 2025 erfolgen. Bitte geben Sie bei der Reservierung „kritisch-denken-lernen“ an.

Weitere Empfehlungen finden Sie in dem unten stehenden Dokument.

Hotelliste-2025.pdf

Zeuthen-Plan-2025_mit Legende.pdf

09:30 Ankunft & Kaffee

1 Begrüßung (Marek Kowalski, DESY und HU Berlin, Burkhard Priemer, HU Berlin)

Motivation und Ziel der Veranstaltung

Speakers: Burkhard Priemer, Marek Kowalski (Z_NA (Neutrinoastronomie / Kosmologie))

2 Vorstellung der anwesenden Akteur*innen (ca. 15 x 4 min)

• Welche Institution (Projekt, Zielgruppe) vertreten Sie?
• Welche Erfahrungen haben Sie mit dem Thema "Kritisches Denken”

11:30 Kaffeepause

3 Impuls-Beiträge (15min + 7 min Diskussion)

Was meinen wir mit den Begriff Kritisches Denken? (angefragt: Elisabeth Mayweg, HU Berlin)
Warum ist es wichtig, Kritisches Denken stärker in die Gesellschaft zu bringen? (angefragt: Andreas Schleicher, OECD)

12:30 Mittagessen

4 World Cafe

mögliche Leitfragen
- Welche Verankerung von Kritischem Denken in der Gesellschaft ist wünschenswert?
- Welche Fürsprecherinnen, Botschafterinnen sind notwendig und wie gewinnen wir diese?
- Wie kann Kritisches Denken stärker in den deutschen Bildungssektor implementiert werden?
- Welche Maßnahmen sind notwendig, um Kritisches Denken stärker in den deutschen Bildungssektor implementieren zu können?

15:00 Kaffeepause

5 Zusammenfassung der Ergebnisse des World Cafe im Plenum, Abstimmung der nächsten Schritte

• Kurzpräsentationen der Teilgruppen
• Diskussion der Ergebnisse und Skizze eines Maßnahmenpakets

Ende